قراءة في آخر قرارات الحكومة: منع التظاهرات لن يأتي بالحل بل سيمنح المفسدين مزيداً من فرص الإفساد
الحل يكمن بإجراءات حاسمة وحدها ما سيكفل التحول السلمي من حكم الطائفية الكليبتوقراطي إلى الديموقراطية
إطلاق الحريات وضمان حرية التعبير وحماية الحقوق هو الأساس في الخروج من حال التدهور والأزمة الشاملة
...
اليوم بعد كل تلك السنوات العجاف، بات ملزماً على كل عراقي أن يختار بين الانسحاب من أحزاب الطائفية التي لم تفعل سوى الهدم والتخريب والتدمير ونشر قيم الفساد وجرائمه.. إذ ليس معقولا أن يكون كل هذا المشهد المأساوي الظلامي الذي يحياه العراقيون ناجم عن خطأ أو هفوة هامشية بل هو من الحجم لا يمكن إلا أن يكون نتيجة فلسفة النظام الذي تحكّم بالبلاد والعباد. ومن أجل ذلك ومن أجل التغيير وولوج دروب البناء وإعمار الروح في الشخصية العراقية التي أمرضوها لابد أ,لا من الانسحاب من عضوية تلك الأحزاب التي مازالت تتعكز على قشمريات لا يمكنها أن تجيب عما جرى لأنها هي السبب فيه..
متابعة قراءة بين أن تكون عراقياً فتبني أو مستعبَداً بعضوية أحزاب الطائفية فتهدم
...
هذه المعالجة لا تتحدث قطعاً عن قضية الإيمان بالله أو بمعتقد ديني بعينه. فتلك قضية روحية تبقى بثبات ورسوخ بيد الإنسان نفسه يقررها في ضوء حقه وحريته في الاعتقاد الديني المكفولين بالقوانين والمواثيق الحقوقية الأممية، التي كفلت أيضا حماية الحق بممارسة طقوسه الدينية وتنظيمها بما يحترم حق الآخر في معتقده ولا يتجاوز على حريته وحقه هو الآخر. ولكن هذه المعالجة تحاول التذكير ببعض آليات قوى الطائفية السياسية في التحكم بالجمهور مستغلة الدين غطاء لحراكها وفسادها، وأوضّح هنا مفردات معالجتي، بتسليط الضوء عليها عبر زاوية المواطن وأوضاعه وظروفه التي تضعه بين يدي المفسدين من قادة الطائفية السياسية ممن يرتدي عمامة التخفي والتستر السياسي وعباءة التضليل والدجل…
متابعة قراءة ضغوط الأسلمة الحزبية الطائفية وما تفرضه كرهاً وقسراً
...
متابعة قراءة في ضوء الاتجاه نحو الإفلاس والعجز عن تسديد رواتب الفقراء المنهوبة
...
يواجه المواطن العراقي ضغوطاً تملأ تفاصيل يومه العادي وكل نواحي حياته المادية والروحية وتستلبه وجوده الإنساني وتصادر قيمه السليمة لتضعه وسط مستنقع بركة الفساد وميادين الجريمة التي تكاد تأتي على آخر ما تبقى له. وسط هذه الأوضاع هناك أسئلة كثيرة نركز هنا على دور أحزاب الطائفية التي حكمت البلاد فأفرغت خزينته من ثروات ما كان لها حصر وقسّمت شعبه على طوائف تتمترس خلف زعامات ميليشيا الاقتتال بتبرير ديني ولكنها بلا صواب رأي وبلا منطق منهج. نترككم مع أول حلقات أسئلتنا ولكم أن تتفكروا وتتدبروا بكامل الحرية.
متابعة قراءة أسئلة موجهة إلى المواطن العراقي ليجيب عنها ويتخذ قراره الحاسم بالتغيير الحقيقي
...
في أجواء النضالات الشعبية والحراك المدني، كثرما يجري الحديث عن ضرورة التصدي للمحاصصة بأسسها الطائفية والأثنية. ولربما ورد ذلك من قسم من المتحدثين به، من منطلق رعاية مبدأ دولة المواطنة والهوية الوطنية.. ولربما أيضا جاء ذلك بمحاولة مقصودة من بعض أطراف الحديث من منطلق التشويش والتعمية على مطالب إنهاء المحاصصة الطائفية، ووضعها في إطار هلامي غير محدد المعنى.
...
لقاء تلفزيوني بشأن الأوضاع العراقية وما آلت إليه ظروف العراقيين من كوارث ومآسي؛ وما مستجدات الوضع السياسي وآليات إعادة إنتاج نظام الطائفية الكليبتوفراطي وواجب فضح الجريمة واعتماد استقلالية الموقف لقوى الحراك المدني والعمل من أجل توحيد العراقيين بأسس الوطنية وهوية الشعب الغنية التنوع لكنها المتمسكة بطابع الإخاء والتسامح والتصدي المشترك لجرائم تفتيت البنى الشعبية. هذي بعض مفردات من اللقاء، راجيا التفضل بتسجيل كل تفاعلاتكم الكريمة
متابعة قراءة لقاء تلفزيوني مع تيسير الآلوسي بشأن الأوضاع العراقية ومجرياتها
...
هذا بيان إدانة لخطاب الاستعلاء والتمييز الذي يجسد فلسفة قوى الإسلام السياسي ونهجها الفكري.. وفيه نداء إلى جميع مناضلي حركة حقوق الإنسان العراقية وإلى القوى التنويرية لإدانة ما اُرْتُكِب من طرف أحد نواب أجنحة الطائفية في حملة نطلقها لتعزيز ثقافة المساواة ومنع التمييز على أي أساس كان سواء النظرة الدونية وفلسفتها الذكورية تجاه المرأة ومحاولة اجترار نظام السبايا من كهوف الماضي وجحور التخلف أم النظرة العنصرية تجاه أتباع الديانات والمذاهب المهمشة بأيديولوجيا استعلاائية مرضية خطيرة تهدم روح الإخاء وجسور العلاقات الأممية والإنسانية بين أجنحة الوطن ومكونات الشعب..
...
المدرسة العراقية بين منطق التعليم أساسا لبناء الإنسان ومنطق الخرافة وتخريب الإنسان وهدم قيمه السامية
لنفعّل أدوارنا في دعم حملات التنوير الفكري الفلسفي وإعلاء قيمنا الأخلاقية السامية التي تتمسك بأنسنة وجودنا وحقنا في بناء العقل العلمي المتفتح.. شاركوا هنا بالتفاعل ولو بكلمة مناصرة وتأييد و\أو بمشاركة في تعزيز النشر
...
المعلم بين انتمائه لأجنحة الطائفية ونشره أمراضها وبين أداء مهامه التعليمية النبيلة السامية
هذه مفردة في حملة تنتظر مساهماتكم بالتداخل والتعليق وبدعم نشر هذه المقولات التي تتبنى التعليم الحديث ومناهجه التي تتبنى التنوير الفكري الفلسفي والقيم الإنسانية المتفتحة رافضة تسرب أمراض التخلف عبر قنواته فشكرا لكل التفاعلات وجهود المؤازرة
...
