أصدر المرصد السومري لحقوق الإنسان بياناً يدين فيه التصريحات اللامسؤولة لمفتي الجمهورية وخطيب جامع يتصل بعشرات الناس فضلا عن تعبيره الشخصي ما يحرض على الكراهية ويثير الفرقة والتمييز ويدفع للتناحر والاحتراب وهز السلم الأهلي الهش مطالبا في القوت العصيب هذا بمحاسبة قضائية على وفق القانون ونشر خطاب التاسمح بديلا والدفاع عن التنوع في مجتمع التعددية
التصنيف: دراسات الديمقراطية
...
إدانة فتاوى التمييز وإثارة نعرات الشقاق والخلاف بين أطياف المجتمع
تصريح مفتى الجمهورية الشيخ الصميدعي يفضح خطاب التشدد ويدين مقاصده المرضية ويفرض علينا الموقف حملتين شعبية ورسمية لسحب فتوى الشيخ الصميدعي المخالفة للقانون واشتغالاته باطار دولة مدنية تحترم المواطن والمواطنة وتتطلع للسلم الأهلي ونشر قيم الإخاء والتسامح وفهم حدود أطراف المجتمع ومؤسساته كافة سواء ما يخص الاعتقاد الديني أم الاتجاهات السياسية واية ثقافة تسود.. هذا تصريح في الردّ
متابعة قراءة إدانة فتاوى التمييز وإثارة نعرات الشقاق والخلاف بين أطياف المجتمع
...
العدد التاسع من جريدة التيار الاجتماعي الديموقراطي العراقي تضامن
العدد التاسع من جريدة ((تضامن)) التي يصدرها التيار الاجتماعي الديموقراطي العراقي وهي جريدة اسبوعية تتضمن خطاب الديموقراطيين العراقيين باختلاف توجهاتهم الحريصة على إنهاء التشوهات القائمة والتأسيس لديموقراطية حقة في العراق.. الجريدة تتطلع لأقلامكم التنويرية كافة
متابعة قراءة العدد التاسع من جريدة التيار الاجتماعي الديموقراطي العراقي تضامن
...
هل نضجت الحركة الاحتجاجية العراقية لتتحول إلى حركة تنوير قادرة على التغيير؟
هل نضجت الحركة الاحتجاجية العراقية لتتحول إلى حركة تنوير قادرة على التغيير؟
مقتبس 2 من المعالجة: “ضربات متعاقبة للحركة الاحتجاجية من طرف السلطة كرَّس مزيداً من سطوتها. ولكنها في الوقت ذاته، باتت تجاريبَ مفيدةً لإنضاج الأداء والتحول لمهمام تنويرية قادرة على تلبية المطالب الجوهرية وتحقيق التغيير المنشود“.
متابعة قراءة هل نضجت الحركة الاحتجاجية العراقية لتتحول إلى حركة تنوير قادرة على التغيير؟
...
ديموقراطيو الجالية العراقية في هولندا: الأمل والعمل؟
ديموقراطيو الجالية العراقية في هولندا: الأمل والعمل؟
في ضوء انعقاد مؤتمر ديموقراطيي الجالية العراقية في هولندا، وفي ضوء مسار العيش عبر العقود الأخيرة وبوجه الخصوص في السنوات القليلة المنصرمة وطابع الخبرات والمهام التي تجابه أبناء الجالية فإن التنويريين يتحملون مسؤولية قراءة معمقة للأوضاع كيما يتمكنوا من العمل بما يتناسب والأمل المعقود.. هنا لابد من التوكيد على طابع الانتماء بين الوجود المهجري فعليا وما يشترطه والخلفية التي جاء منها هذا الوجود بالإشارة للوطن الأم حيث لقاء ثقافتين ومنظومتين قيميتين.. هنا تجدون بعض غضاءات في بعض المحاور عسى تجد استكمالها بالتفاعلات والقراءات الأخرى.. فمرحبا بمتنوع الرؤى
متابعة قراءة ديموقراطيو الجالية العراقية في هولندا: الأمل والعمل؟
...
نوافذ وإطلالات تنويرية \\ نافذة (03): التعليم وآفاق متغيراته \\ إطلالة(12): منطق التنوير في التعليم بين الانضباط القيمي الذاتي والإكراه فيه
مقتبس من المعالجة: “إنّ وعي المنظومة القيمية بصورة سليمة بوجهيها النظري والأدائي العملي، يظل أسّ تكوين الشخصية الحرة المسؤولة لا السلبية الخانعة؛ بخلفية تعوّدها الإكراه والمصادرة مثلاً، وهنا يكمن التنوير ومهامه البنيوية للطلبة وبيئتهم التعليمية السوية“.
...
بمناسبة الذكرى السبعين للإعلان العالمي لحقوق الإنسان؛ أية أوضاع حقوقية في العراق!؟
بمناسبة الذكرى السبعين للإعلان العالمي لحقوق الإنسان: أية أوضاع حقوقية نرصدها في العراق!؟ تيسير عبدالجبار الآلوسي \ المرصد السومري لحقوق الإنسان
مقتبس من المعالجة: “يعاني العراق من نظام طائفي كليبتوقراطي يستند إلى قوى ميليشياوية، تبتز الشعب لتنهب حقوقه وحرياته، على أنها غنيمة وأن الشعب سبايا وعبيد لزعماء النظام المافيويين.. فمن لحقوق العراقيين يسترجعها ويحميها!؟“.
متابعة قراءة بمناسبة الذكرى السبعين للإعلان العالمي لحقوق الإنسان؛ أية أوضاع حقوقية في العراق!؟
...
تحالف تنويري يدرك التجاريب يمكنه الانتصار للشعب وتطلعاته بخلاف استيلاد تحالفات إيهامية صورية
نداء جديد
لرفض لعبة استيلادات تحالفية إيهامية تمعن في تشويه الحراك التنويري
و
للعودة إلى دروس التحالفات الشعبية الديموقراطية ومهامها التنويرية
ماذا يجري في طبخه وماذا نتطلع إليه وشعبنا المكتوي بكل أضاليل الظلاميين من قوى الإسلام السياسي؟ هل هناك من يظن أن التجربة المتعجلة لتحالفات الأضداد مازالت على قيد الحياة وأنها لم تنتهِ!؟ ألم يعلن الطائفيون مآربهم بما يكفي؟ ألا تكفي الوقائع بل الجرائم الجارية لتعلن قوى التنوير المعنية عودتها إلى صفوف الشعب؟؟؟
...
نوافذ وإطلالات تنويرية \\ نافذة (03): التعليم وآفاق متغيراته \\ إطلالة(10): الدور المؤمل لتحديث تشريعات التعليم وأنظمته، تفعيلاً لمهامه التنويرية
مقتبس من المعالجة: “إن تحديث نظم التعليم وشرعنتها يزيح من جهة فرص الثغرات الأخطر لما يأتي به الإفساد والتخريب ومن جهة أخرى ينقل التعليم من حرفية اجترار كتاتيبي إلى قدرات بناء وتنوير نوعية للإنسان والارتقاء به”.
...
نوافذ وإطلالات تنويرية \\ نافذة (03): التعليم وآفاق متغيراته \\ إطلالة(09): العلوم الإنسانية بين خرفنتها وعلمنتها وقيم التنوير
نوافذ وإطلالات تنويرية\\نافذة (03): التعليم وآفاق متغيراته \\ إطلالة(09): العلوم الإنسانية بين خرفنتها وعلمنتها وقيم التنوير
مقتبس من المعالجة:”إنَّ أوهام ضرب الروح العلمي للفكر والفلسفة وإبعاد المعارف الاجتماعية عن أية ملامح معرفية موضوعية، مع خلق الروح اللاهوتي اللاعلمي هو تشويه للمناهج وتضليلية تطلق يد الظلامية في مصادرة العقل وقمع جهود التنوير“.
...