المبدع المتألق الدكتور معتز عناد غزوان في محاضرة مميزة بندوة في منصة صالون أدبيات حيث قدّمت تلك المصة التنويرية علَمَاً مشرقاً بهياً كما عادتها في تقديم أعلام الثقافة والفكر التنويريين وأصحاب المنجزات الإبداعية المميزة لتوصلهم إلى أوسع جمهور العربية.. تحية للمنصة ومديرتها البهية الدكتورة نجلاء مطيري ومسيرة كبيرة الأثر.. تحيية للدكتور محمود الحياني وإدارته الثرة العنية وإضافاته الذكية
متابعة قراءة المبدع المتألق الدكتور معتز عناد غزوان في محاضرة مميزة بندوة في منصة صالون أدبيات
...
هذه رسالة مفتوحة عاجلة إلى معالي وزير التعليم والبحث العلمي في العراق، الأستاذ الدكتور نبيل كاظم عبد الصاحب تتضمن موقفاً من لفيف من أساتذة كلية الرشيد.. وإذ نحتفظ بمصدر الرسالة، فإننا في المرصد السومري لحقوق الإنسان وبإطار مواقفنا الأكاديمية والحقوقية التضامنية، نشدد على ضرورة التمعن والتأكد من الحقائق على الأرض بغرض اتخاذ القرار المناسب الذي يضمن سلامة أجواء العمل الأكاديمي على وفق قررات الوزارة بالخصوص.. ونحن نترك لجميع الأطراف حق التفاعل وتبيان الحقائق بما ينصف مسيرة التعليم العالي في نطاق ما نسعى إليه من تقدم بها ونهوض بالمسؤوليات المناطة بالزميلات والزملاء جميعا من دون تمييز.. ونحن نؤكد حرصنا على عدم التعرض لأي طرف في شخصه بقصد الارتقاء للتفاعلات المحددة حصرا بالمنهج وبأسلوب العمل، تقدما وتطويرا وتنمية باشتغالات إدارا التعليم.. فتحية لكل حريص على إنجاح حركة التغيير باتجاه أفضل المنجزات وأكثرها سلامة
متابعة قراءة رسالة مفتوحة إلى معالي وزير التعليم والبحث العلمي في العراق
...
في ضوء ما تردد بشأن توقف ربما يكون مؤقتاً للمراجعة ودراسة المسار البهي لمنصة كلية الفنون الجميلة بجامعة القادسية، والدور المميز والرئيس في تأسيس تلك المنصة المخصوص حصراً بالدكتور كاظم نوير، نود أن نقترح على حضراتكنّ وحضراتكم هذه القراءة الأولية عسى تكون منطلقا يتم تنضيجه واستكماله بقراءات معمقة أخرى.. ونحن هنا نشير لموقفٍ مهم لـ مؤسسة علمية هي جامعة ابن رشد الرائدة في التعليم الإلكتروني في قرارها بوضع الدكتور نوير مؤسس المنصة الثقافية بين الشخصيات المائة المكرمة لنشاطها المؤثر على مدى عام.. نقترح هنا عليكم هذي القراءة
متابعة قراءة منصة التنوير المعرفي الثقافي لأكاديمية الفنون بجامعة القادسية
...
في ضوء متابعات المرصد السومري لحقوق الإنسان لقضايا طلبة الجامعات العراقية وبناء على ما عرضته بعض الصحف المحلية من تحقيقات ميدانية وجدنا أنه من الواجب التوكيد بدءاً على أهمية تعديل القوانين واللوائح الطلابية وحاجتها لصياغة تتلاءم ومنطق الدستور والحقوق والحريايت اليوم، ومنها حرية التعبير وتجنب أي مصادرة بسبب تأويلات أو تشويه لخطاب طالب أو آخر ما يوقعه بنتائج غير محمودة بخاصة في ظل لجان تحقيق يشوب أجواءها التوتر والاحتقان وربما أحيانا الابتزاز والتهديد والوعيد.. إننا نثق بالتوجه الذي ينبغي أن تتخذه العملية التعليمية وإداراتها في عصرنا ومنح فرص تخريج جيل جديد مشرق قادر على هضم العلوم وتوظيفها للبناء والتطور والتنمية.. ولأجله أصدرنا هذا البيان مع كبير الاحترام لجميع الأطراف
متابعة قراءة بيان تضامن مع الطلبة ومطالبة بمراجعة القوانين واللوائح وتدقيق قرارات الإدارات التعليمية
...
في إطار جهدي المتواضع أحاول التركيز على مهام دعم كل ما هو أكاديمي علمي يدفع بالجامعات العراقية وجامعات منطقتنا شرق الأوسطية إلى أمام وإذا كان ذلك مجرد قطرة في محيط فإنه يظل بتركيزه العلمي ذاك دعما ساندا مفيدا عسى يتعاظم بفضل جهود إدارات الجامعات وأساتذتها وتوجه طلبة العلم من بناتنا وأبنائنا نحو الاستزادة بحوار وتساؤلات حرة عالية الصوت تؤكد العقل العلمي ومنظومته وتربط برامج الجامعات ببرامج المجتمع وتطلعاته للتقدم والتطور.. تحية لهذي الجامعة وهي تلج هذه المهمة المشرقة بتنويرها
متابعة قراءة محاضرة علمية أكاديمية في إشكالية المرأة والأدلجة الإعلامية بجامعة عراقية
...
تؤكد هذه المعالجة على إشكالية جد مهمة بين إشكالات المرأة والطفل في المجتمع العراقي من هنا تقترح رصد بعض ما يحيط بفضاء قضية الطفل العراقي والطفولة وبشكل رئيس موضوع ((برلمان الطفل العراقي)) الذي تاسس العام 2004 ويتطلع لتعميده فعلياً وبقوة من أجل تعزيز معالجة مشكلات الطفل والطفولة في العراق.. سواء رسمياً حكومياً أم شعبياً وبإطار الحركة الحقوقية العاملة من جهة وبأطار اللوائح والقوانين التي نتطلع لدور رسمي حكومي يقرأ النداء بإنصاف للجهود المتخصصة وللطفل العراقي والطفولة التي ندرك حجم الانتهاكات التي تعرضت لها ومازالت ما يتطلب تضافر الجهود بعيداً عن المناكفات سواء السياسية بعامة أم الشخصية وتنافس المصالح ففي البدء لابد من لقاء وتبصّر ومعالجة وبعده لكل حادث حديث
متابعة قراءة برلمان الطفل والطفولة في العراق جهود مهمة تتطلع للتبني والدعم
...
...
الندوة بمشاركة الدكتور عبدالحميد ختالة وإدارة الأستاذة الدكتورة نعيمة لخضر سعدية وفي فضاء صالون أدبيات ومديرته المسؤولة: الدكتورة نجلاء مطري..تجدون التسجيل الكامل في داخل النص المنشور هنا في أدناه متابعة قراءة محاضرة المسرح والهوية حوار جمالي فلسفي في الإشكالية
...
المسرح والهوية حوار جمالي فلسفي في الإشكالية أمسية جرت يوم الأربعاء مساء وتجدون تسجيلها الكامل في أدناه.. وكانت بالمناسبة منقولة بالفضاء الافتراضي وقد ساهم بها مباشرة الحضور الكريم سواء بالأسئلة أم بالتداخلات مثلما حضرها أساتذة بالتخصص ونشطها أستاذ الأدب الحديث الدكتور تيسير عبدالجبار الآلوسي والدكتور عبدالحميد ختالة وتدير الأمسية الدكتورة نعيمة سعدية
متابعة قراءة المسرح والهوية حوار جمالي فلسفي في الإشكالية بأمسية منقولة بالفضاء الافتراضي
...
هذا المشروع تصور مبدئي أولي لإصدار قانون مخصوص يعالج قضية التعليم الإلكتروني ويتبنى نظامه نظاماً تعليمياً مكتملا ويعتمد مخرجاته ويشرعنها ويقر فرص توظيفها في سوق العمل أسوة بنظم التعليم الأخرى التقليدية منها المعمول بها.. ونحن نؤكد هنا تمسكنا بندائنا وحملاتنا المتوالية منذ يناير 2008 حتى يتم اعتماد هذا القانون أو بدائله اعترافا بالتعليم الإلكتروني.. كما نضع بعض مشروعات لإقرارها عسى يتم التفاعل وعدم ترك الأمور لسنوات أخرى من الإهمال والصد والسلبية.. ثقة وطيدة بتفهم المقاصد والمضامين
متابعة قراءة قانون تحديث نظام التعليم العالي في العراق وإقرار شرعنة التعليم الإلكتروني
...
